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春天的舞步

導讀:  在這個世界上誕生出一個小小的生命,那就是我:毛毛蟲! ∥冶犻_眼,第一眼看到的便是大自然,清新的空氣聞起來很清新。我的肚子有些餓了,我慢慢地爬,爬到一棵樹葉上,..本文《春天的舞步》由初中作文整理,僅供參考。感謝你的閱讀與支持~歡蜜糖婊迎點評、分享!

  在這個世界上誕生出一個小小的生命,那就是我:毛毛蟲。

  我睜開眼,第一眼看到的便是大自然,清新的空氣聞起來很清新。我的肚子有些餓了,我慢慢地爬,爬到一棵樹葉上,津津有味的品嘗著大葉子,大葉子慢慢的被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺。

  突然,一顆雨珠落到了我身上,我被吵醒了,我抬頭一看,嘩啦啦的下起了大雨,我急忙爬到一枝葉子下面,我看到了低飛的燕子,我心想:我如果能像她們那樣,那該多好!雨珠哥落入水中和其他兄弟姐妹們融為了一體,我也想那樣,只不過旬一個丑陋的毛毛蟲,我爬到墻上休息。有個小孩看了我一眼,我覺他想抓我,就匆忙離開了,我又回到大自然,在樹枝上休息,我看到了變色龍變著美麗的顏色,看著樹葉融入泥土?粗鴺淙~感受著大自然的氣味,我也融入了大自然,我把自己想像成變色龍,把自己想像成葉子、花朵,我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色,我滋潤著泥土,呼吸空氣。

  我睡著了,我的身體被大圓球包攏著,我覺得我要離世了。

  我居然醒了,撕碎了大圓球,到小河邊一照,發現我變成了蝴蝶,我歡呼著,翱翔著。

    六年級:盧宇帆

  【寫作指導:描寫人物的寫作方法

  作文是寫人記事的,或多或少都要寫到人,而那些專門寫人物的作文如何才能寫好呢?要寫好一個人物,無外乎是寫人物的語言、行動、外貌(肖像)、心理等等。

  下面我就自己的感受和經驗談幾點切實可用的方法或注意點:

  首先,要寫好人物作文,就要寫自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鮮活,對他(她)的一言一行,一顰一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(見后文),寫的是作者非蜜糖婊常熟悉的人,所以全文寫來既栩栩如生,又給人非常親切的感覺。如果你寫一個陌生的人,雖然也能夠寫,但寫出來的就可能毫無特色,會是千千萬萬個中的一個,這樣寫來不要說感動別人,有時就連自己都覺得別扭、生造。

  其次,要凸顯人物與眾不同的個性。共性的東西人人都有,寫得再多作用也是不大的。只有有特色的、獨具個性魅力的東西,才能給人以沖擊,才能給人留下深刻的印象,才能讓人拍案稱奇。

  第三,不要什么都寫,更不要事無巨細地寫,要擇其一二濃彩重墨地寫。這當然是要根據主題需要去擇取了,決不能無的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的話語很少,前后加起來總共才三四句而已,可一個獨特的“爹”的形象卻躍然紙上了。

  第四,要讓人物的言行、心理、個性特征等符合人物的年齡、經歷、身份、文化教養等特點。不要讓一個兩三歲的孩子說六十歲人的話,也不要讓一個無文化的老太太專說些理論大話等,否則就是無視人物的年齡、經歷、身份、文化教養等特點而亂寫人物,是不能寫好人物的,更談不上寫出個性特點了。

  第五,寫人物離不開寫事、寫細節。要仔細地觀察人物的日常行為,挖掘他們的典型事例,而且事例要新穎,因為人物的性格和品質,是通過具體的事例表現出來的。比如我們要寫一個熱心腸的人,就要寫他怎樣幫助蜜糖婊周圍的人,或哪里有困難他就在哪里出現等事例。寫事的時候,我們完全可以從細節方面入手。細節描寫包括對人物的動作蜜糖婊、語言、神態和心理活動以及特定的環境等的描寫。描寫一個人的時候,我們要把這個人的每一個能體現人物特點的動作都描寫清楚、具體、詳細。

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