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  • 范文一:每個人都背著重重的十字架每個人都背負著一個沉重的十字架,在緩慢而艱難地朝著目的地前進。途中,有一個人忽然停了下來。他心想:這個十字架實在是太沉重了就這樣背..……
  • 美麗,可以是“北方有佳人,絕世而獨立。一顧傾人城,再顧傾人國”的佳人之色;也可以是“水作青羅帶,山如碧玉簪”的怡情山水;又或是“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”的姹紫嫣紅。..……
  • 都說天上的星星能讀懂人的心,我想知道,此時此刻星星是否知道我的思念。這一晚,他又出現在了我的夢里。這夢是那樣的的清晰,又是那么美麗,美得讓我不愿醒來,只愿這樣一直一..……
  • 記憶的花瓣隨著時光流逝的到下一個時機的春天,但它的味道依然芳香!———題記操場上盛開的梔子,依如我們當初純潔無暇的青春,那一次,不像是在春風的四月,而是多了一份..……
  • 夢想是什么?我們心中的希望便是夢想。一個人可以一無所有,但是卻不能沒有夢想。因為夢想是一種讓人前行不竭的動力。它比我們靈魂還要重要,它是我們人生中支柱般的存在。.有..……
  • 1、我與傳統文化作文想我華夏,人杰地靈,泱泱大國,地大物博,傳統文化,源遠流長。遙望明月,曾可記否,對影三人,酒問青天。傳統文化,扎根吾心,深刻吾心,曾可記否,登..……
  • 人生如寄,飄渺若塵。再濃郁的世味,有一天亦會淡如白水。昔日風雨同濟的人事,終會道別,到底與你執手相待的,唯有那本從一開始就捧著的書。論實屬,是一段漫長的文化旅程,..……
  • 羅曼羅蘭說:“人啊,靠你自己吧1處在高三之中,猶如沙漠中的一粒沙。無人問津的角落,整天的無厘頭的幻想,幻想屬于自己的快樂。不過,到現在還不知道什么叫做快樂……每..……
  • 人生的漫漫長途,有喜有悲,在不斷地打滾摸爬中學習成長,品味生活的甘甜,感悟人生百態,或許豐功偉績,或許碌碌無為,各有所獲。從呱呱落地到年老體衰,六十年、七十年、八..……
  • 回顧牛頓的探索過程,我們就會發現,哥白尼繁榮“日心說”開啟了現代科學的大門也提出了天體運動方式這一論題。隨后布魯諾等人進一步豐富了這一學說。牛頓受“日心說”的影響,..……
  • 回憶是唯一與世間萬物反其道而行的情感。往往我們越回憶,我們就越感到傷感;貞浛偸窍蚝笸,而時間卻是往前走,兩個方向一直相反,秒鐘往前走一步,回憶就往后退一步。我們..……
  • 我讀六年級了,在這六年的時光里有很多同桌,今天我要向大家介紹的是讀五年級是的同桌“楊梅”。當你一聽到“楊梅”這個名字,一定以為他是一名活潑可愛的女生,那你可就大錯..……
  • 說到自己的父母,相信大家都身同感受,天下所有的父母對孩子的付出實在太多太多,他們無怨無悔的愛著、疼著自己的孩子,生怕自己的孩子吃不飽、穿不暖,但是,在我們將來有一天..……
  • 在我的身體里存在著兩個自己,一個樂觀開朗,一個悲傷抑郁。一個是一直下雨,潤物細無聲,一個是陽光明媚,照耀神州大地。我是一個作者,在文學上慢慢積累,終于學會寫文章。在..……
  • 幾年幾年幾年以前,我在高中的某一個晚自習課上,拋掉所有的練習和作業,一分不落的看完了那些年熱播的電影《前度》。那個時候,我大概十六七歲,臉上稚氣未脫,有著飽滿的人生..……
  • 正月十五的晚上吃過飯,我趴在臥室桌子上寫作業。突然聽見媽媽叫我:“嘉嘉,嘉嘉快來看啊,煙花飛上天了……”我趕緊放下手中的筆跑到陽臺上。抬頭看看天空,一片黑暗,什么..……
  • 城墻腳下,他不停的盤弄著手中的小玩意,擺在他面前的東西在風的吹拂下,仿佛跳動著,如此歡快。天氣倍感寒冷,時覺無趣,突然想去看看。不想打擾他,便悄悄向他靠近。他一直沒..……
  • 繩索向右,抬起前腳;十字向左,牽向西方。這就是木偶程式化的生活。誰都不知道,他也有他的堅持。“我們村的老李今早是不是死了?”“誰知道,這種人活著也沒有..……
  • 我坐在宿舍的窗前,無意中看見一個阿姨挑著籃子走進學校,這一幕勾起了我很多回憶。上小學、中學的時候我是住在家里面的,家里的收入基本上就靠地里面種的那些白菜,上學放學的..……
  • 當年毛澤東同志寫下“向雷鋒學習”的題詞。從那時起,雷鋒就已經成為了家喻戶曉的榜樣。今天當我們談起雷鋒,這個僅僅走過22個春秋的年輕生命,無不為之感動。今天的..……

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