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以對手為話題的作文:欣賞對手(記敘文)

  • 初三:周倩 聆聽對手的聲音,我聽到了鳥聲;聆聽對手的聲音,我聽到了雨聲;聆聽對手的聲音,我聽到了笑聲。 而聆聽對手的聲音,讓我思考生活的哲理,思考友誼的溫馨,在響亮..……
  • 感謝對手我感謝對手,因為他曾經在我失敗時,嘲笑過我。我感恩對手,應為他曾經打敗過我我感恩對手,應為他曾經傷害過我。你們也許會感到疑惑,對手這么壞,我為什么還要感謝他。其實..……
  • 就是那一葉輕揚的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為群芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因為百鳥翔空,才抱..……
  • 人生必須有對手——讀《誰的青春沒有對手》有感文中吳安晨和鄭曉偉是旗鼓相當的對手,鄭曉偉老是“挑釁”吳安晨說:“你以為長得帥就了不起?!&rdq..……
  • 在人生旅途中,陪伴我們的、和我們一起度過青春的,很多時候并不是父母,更多時候,朋友伴我們同行。一個人在人生的道路上如果沒有朋友的陪伴,那么他就少了一個關心他的人,少..……
  • 在人的一生中,對手往往被稱為陰謀、卑鄙的代名詞。對手是想盡一切辦法打敗自己的人,為了打敗你而不折手段。如果沒了對手,那應該是什么樣子呢?你就會在冥冥之中陷入悲哀、凄..……
  • 向那些置你于死地的對手敬杯酒。因為在我們陷入低谷時,促使我們成功的往往是他們。——題記漫漫人生路,平凡日子里平凡的你,塑造了不平凡的我。他們在我們走向平庸..……
  • 成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,是為了不被落下,生活中的我們在乎名次,看中評價,是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者,這樣有追有感,有風有浪的生活成了我們喜怒..……
  • 每個人的心中都有一個最美的人,或許這個人是你的老師、同學、父母、偶像……但我心中這個人,卻是我的對手。你或許在想,對手怎么會是你心中最美的人呢?他應該是..……
  • 對手每一個人在成長的路途中,都有一位人,讓我們成長,激發出我們的潛能,這就叫做{對手}。我的對手,他是我的同班同學,他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當做我的對手,我覺得..……
  • 親愛的對手:你好。在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下..……
  • 是那一個永恒的擁抱,給了我莫大的支持。記憶,又回到了那個深秋。我,和我最大的對手。秋葉,寄托了我們之間的深情厚意。我們,在那個秋天,讀懂了對方的心。陣陣爽朗的笑聲回..……
  • 活在世上,每個人都會遇到對手,他們往往和你不相上下,往往一個疏忽,他們就超越你了,這時候不免有失落感,也有一種更強的上進心。有些人把對手當做敵人,或仇視,或不安。其..……
  • 以前的、現在的,以及未來的,我親愛的競爭對手們:你們好。今天為你們寫下這封信,我不渴望什么,只希望你們能認真地讀完。首先,我應該感謝你們,感謝在高手云集的你們中間,..……
  • 為對手喝彩孩子,要為你的每一個對手喝彩。——題記“乒乓,乒乓,當!“球,帶著呼嘯的風聲,打在了桌上,遠遠地彈飛了,”啪“,我跌坐在了地..……
  • 唐太宗曾經說過“夫以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡。”但。如果“以己為鏡”結局又將如何呢?以己為鏡,可以正外之禮,正內之心,..……
  • 羚羊感謝獅子的追逐,使其擁有矯健的步伐,大海感謝礁石的阻遏,使其激起壯美的浪花。酒逢知己千杯少,棋逢對手趣亦多。感謝對手,使我們的人生更加璀璨,生活更加美好,世界更..……
  • 就是那一葉輕揚的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為群芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因為百鳥翔空,才抱..……
  • 那么對手到底是什么呢?不論你身處何時何地,對手總是相伴你左右,一個人如果失去了對手,那么他就會失去前進的動力,如果面對的對手過于強大,那么膽小者就勢必會使自己失去信..……
  • 張政是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和他在一起。但你知不知道你,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學習上的一個對手。記得有一次,我們放學后去籃球場打籃球。比賽開..……
  • 他,與你旗鼓相當;他,讓你倍受挫折;他,讓你奮勇直前。他也許是你人生路上的絆腳石,也許是你通往成功之門的鑰匙。她叫韓薈,除了體育,她各科成績都比我好,每次在班級里不..……
  • “哇!跑50米才7秒6!”全班驚叫起來,大家都帶著崇拜的目光朝他看去。他呢,挺著胸,昂著頭,那意思分明是:“我當然是第一!”他,就是我的對手一一朱..……
  • 我們的真正對手往往不是別人,而是自己。只要我們戰勝了自己,克服了弱點,我們就會在競爭中取勝。狐貍用奉承的辦法騙取了烏鴉口中的肉,令烏鴉十分惱火。故事并沒有結束。烏鴉..……
  • 在學習中,我一直有個對手,那就是小熊,我每次考試都想超過他,可一直都不成功。就像那一次,數學考試。那次的卷子題很簡單,我很有信心超過他,可我因粗心把小數點點錯了位置..……
  • 今天早上我們在國文班上課,我們正在背論語。達標讀進行完以后,我們開始進行速背這個環節了。我最喜歡這個環節了,同學們都會在在很短,甚至幾秒之內把一篇小短文背誦下來,每..……
  • 在生活當中,我們總是會碰到一些與我們搶權奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。還記得暑假里的一天,姨媽從市場上..……
  • 生活中對手比比皆是,無對手,就無競爭,那生活還有什么意思。朋友們我來講講我和我的對手的事吧。我和爺爺是一對下棋“對手”。暑假里,一到爺爺家,我就抱著象棋跟..……
  • 我們的真正對手往往不是別人,而是自己。只要我們戰勝了自己,克服了弱點,我們就會在競爭中取勝。狐貍用奉承的辦法騙取了烏鴉口中的肉,令烏鴉十分惱火。故事并沒有結束。烏鴉..……

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